أعلن رئيس بلدية نيويورك، زهران ممداني، تعليق استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في المدارس الحكومية الابتدائية والإعدادية بالمدينة لمدة عام، في قرار يشمل نحو 600 ألف طالب ويهدف إلى تنظيم توظيف هذه التقنيات داخل الفصول الدراسية.
وبموجب القرار، ستتوقف المدارس عن استخدام نحو 40 أداة تعليمية تعتمد على الذكاء الاصطناعي خلال فترة التعليق.
حظر في المرحلتين الابتدائية والإعدادية
يحظر القرار استخدام هذه الأدوات في المرحلتين الابتدائية والإعدادية، بينما يسمح لطلاب المدارس الثانوية بالاستعانة بها في حالات محددة. كما يتيح للمعلمين استخدام الذكاء الاصطناعي في بعض المهام، من بينها إعداد الدروس وتنظيم الجداول الزمنية، دون أن يشمل التعليق جميع الاستخدامات داخل النظام التعليمي.
وقال ممداني إن الأطفال يحتاجون إلى المعلمين وإلى التواصل الإنساني من أجل التعلم والنمو، مؤكدًا ضرورة تطوير مهاراتهم إلى جانب زملائهم، وبناء علاقات مباشرة مع المعلمين، والتعامل مع المشكلات بأنفسهم.
وأضاف أن البيئة التعليمية ينبغي أن تتيح للطلاب تنمية هذه القدرات من خلال التفاعل المباشر داخل الفصول الدراسية.
اتجاه أمريكي لتنظيم الذكاء الاصطناعي
ويعد القرار من أبرز الإجراءات المتخذة في الولايات المتحدة للحد من استخدام الذكاء الاصطناعي في التعليم، وفقًا لشبكة «CNN» الأمريكية. ويأتي ذلك في وقت يتزايد فيه توجه المسؤولين الأمريكيين إلى وضع ضوابط لاستخدام هذه التقنيات داخل المدارس، بينما تراجع مناطق تعليمية أخرى، من بينها لوس أنجلوس، سياساتها الخاصة بها.
وكانت مدارس نيويورك الحكومية قد فرضت حظرًا مؤقتًا على استخدام «ChatGPT» بعد إطلاقه عام 2022، قبل رفع القيود لاحقًا واستبدالها بمساعد تعليمي يعتمد على الذكاء الاصطناعي.
ويعيد القرار الجديد فرض قيود على مجموعة واسعة من الأدوات المستخدمة في العملية التعليمية، مع الإبقاء على استخدامات محددة للمعلمين وطلاب المدارس الثانوية.
