الرباط – 11 مارس 2026 – ترأس رئيس الحكومة عزيز أخنوش في الرباط اجتماعاً لتتبع تنزيل إصلاح منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، جرى الوقوف على مؤشرات التقدم المحرز والتطرق إلى مشاريع مهيكلة مستقبلية يهدف جزء منها إلى بناء جامعة وطنية رائدة، تنفيذًا للتوجيهات الملكية السامية.
أبرز المحاور والإصلاحات
وفي سياق الملامح الأساسية للإصلاح، أُشير إلى أن الحكومة رفعت الميزانية العامة للوزارة بنسبة 30% بين 2021 و2025، مما مكن من رفع وضعيات الأطر البيداغوجية والإدارية والتقنية وتحسين ولوجهم وتحسين وضعيتهم الاجتماعية، فضلاً عن تعزيز ولوج الجامعات وزيادة طاقتها الاستيعابية. كما جرى تقييم المشاريع المهيكلة المقبلة، خصوصاً مراجعة الخريطة الجامعية لتحقيق العدالة المجالية، إلى جانب تقديم مشروع إحداث كلية للطب والصيدلة وطب الأسنان بالنيابة القنيطرة بهدف تعزيز العرض التكويني على مستوى الجهة وتخفيف الضغط عن كلية الطب والصيدلة بالرباط.
كما ناقش الاجتماع تعزيز الإيواء الجامعي من خلال نموذج جديد للشراكة بين القطاعين العام والخاص، مع إطلاق 5 مشاريع في 5 مدن جامعية (أكادير، الجديدة، وجدة، الناظور، بني ملال)، بطاقة إيوائية تقارب 11 ألف سرير، مع مخطط لإطلاق دفعة ثانية من مشاريع الإيواء في أبريل القادم للوصول إلى 100 ألف سرير.
المؤشرات والإنجازات
كما جرى تسجيل مؤشرات تتعلق بتطور العرض الجامعي وجاذبيته، حيث ارتفع العدد الإجمالي للطلبة مقارنة بالموسم الجامعي الماضي بنسبة 4,8% ليجاوز 1,3 مليون طالب. وفي مجال الحكامة والاعتماد التنظيمي، تناول الاجتماع متابعة ملاءمة الترسانة القانونية مع أحكام القانون الإطار رقم 51.17، والاطلاع على باقي النصوص التنظيمية الصادرة أو قيد المصادقة، إضافة إلى التعميم المستمر لاستخدام منصة Elogha-sup لتعليم اللغات في مختلف الجامعات، وهي منصة طورها كفاءات مغربية وتشمل الإنجليزية والفرنسية والإسبانية والعربية والأمازيغية.
مواكبة الاستراتيجيات ونتائجها
وفي ما يتصل بمواكبة الاستراتيجيات القطاعية المتعلقة بالإصلاح البيداغوجي، أظهر الاجتماع ارتفاع عدد المقاعد المفتوحة للسنة الجامعية 2025-2026 إلى 10.841 مقعداً بيداغوجياً، ضمن برنامج تعزيز كثافة مهنيي قطاع الصحة في أفق 2030. كما ارتفع عدد المقاعد البيداغوجية المخصصة لتكوين أساتذة التعليم الابتدائي والثانوي في أفق 2025 إلى 20.404 مقاعد، وتواصل تعزيز خريجي الجامعات العمومية المغربية في التخصصات الرقمية في أفق 2027، حيث بلغ عدد الطلبة الجدد 27.190. وفي ظل البيداغوجيا، تم العمل على تنويع عرض التكوين بنحو 366 مسلكاً جديداً وتطوير الممرات والجسور بين الشعب والتخصصات والمؤسسات واعتماد الأرصدة القياسية بهدف المرونة في التوجيه وتغيير المسارات والحد من الهدر الجامعي. وفي ختام الاجتماع، شدد رئيس الحكومة على أن الإصلاح يخدم جودة الرأسمال البشري والتنمية الشاملة في البلاد.
