تأخر مستحقات دعم ريادة المعلمين يبرز تفاوت الجهات
\n
أثار تأخر مستحقات الدعم الممتد في مؤسسات الريادة احتجاجات واسعة بين أطر التعليم في المغرب، حيث أبلغت شريحة من الأساتذة عن عدم توصلهم بمستحقاتهم للموسمين الدراسيين 2024/2025 و2025/2026. وتداولت مجموعات تعليمية على تطبيقات الرسائل شكاوى بالعناوين والتواريخ، معربة عن القلق من التأخير الذي طال فئة واسعة من الأساتذة في أغلب الأكاديميات.
\n
في المقابل، برزت أكاديمية الدار البيضاء-سطات كاستثناء واضح من حيث فاعلية صرف التعويضات عن ساعات الدعم التربوي والأنشطة الموازية. وتُعد هذه المستحقات جزءاً من الحوافز الرسمية المقررة للمشاركة في برنامج الدعم الممتد، إحدى أدوات خارطة الطريق 2022-2026 الرامية إلى تحسين جودة التعليم ومكافحة الهدر المدرسي والانقطاع عن الدراسة. وتؤكد المصادر أن التأخير يعيق تنفيذ أنشطة الدعم والتكوين المستمر المرافقة له، وبالتالي يؤثر في حشد المعنيين وتعبئة الموارد البشرية اللازمة.
\n
وفي سياق الإجراءات الحكومية، أصدرت أكاديمية الدار البيضاء سطات توجيهات رسمية إلى مديري ومديرات الأكاديميات الإقليمية لمتابعة صرف التعويضات الخاصة بساعات الدعم خلال الموسم الدراسي 2025-2026. وتتضمن الإجراءات حصر لوائح الأساتذة المشاركين في برامج الدعم والتربية، وموافاة الأكاديمية بالوضعية المحينة للصرف قبل 9 فبراير 2026 لضمان الإنصاف وتحفيز المعنيين على الاستمرار في المشاركة. وبالمقابل، يعكس المشهد تفاوتاً بين الجهات في سرعة معالجة المستحقات؛ ففي حين نجحت الدار البيضاء-سطات في تطبيق إجراءات سريعة وشفافة، لا يزال عدد كبير من الأساتذة ينتظرون صرف مستحقاتهم في جهات أخرى. ويرتبط ذلك بإشكالية الالتزام بتنزيل البرامج الوزارية بنفس مستوى الفعالية لضمان استمرارية التحفيز وتحقيق أهداف الدعم الممتد عبر الأكاديميات المغربية.
